INICIO
Escala de Socialización Familiar
Dimension: Factores de Riesgo Inicio
Área
Personal, Familia
Especificidad
Inespecífico: Drogas legales e ilegales
Año
1991
Autor
Herrero, Musitu, García, & Gomis
Identificación y Clasificación
- Instrumento
-
Escala de Socialización Familiar
- Acrónimo
-
SOC-30
- Área
-
Personal, Familia
- Dimension
-
Factores de Riesgo Inicio
- Especificidad
-
Inespecífico: Drogas legales e ilegales
- Objetivo
-
Medir la percepción de los hijos/as sobre del estilo de socialización parental
- Factores que mide
-
- Apoyo
- Coerción
- Control
- Reprobación
- Año
-
1991
- Autor
-
Herrero, Musitu, García, & Gomis
- Datos de contacto del autor
-
Musitu, Gonzalo
Departamento de Psicología Social y Metodología. Facultad de Psicología. Universitat de València. Av. Blasco Ibáñez, 21, 46010 (Valencia)
E-mail: gonzalo.musitu@uv.es
- Disponibilidad
-
Uso comercial
- Enlace
Versiones
Año
2000
País de validación
Portugal
Autor
Musitu
Datos de contacto del autor
Musitu, Gonzalo
Departamento de Psicología Social y Metodología. Facultad de Psicología. Universitat de València. Av. Blasco Ibáñez, 21, 46010 (Valencia)
E-mail: gonzalo.musitu@uv.es
Referencias
Musitu, G. (2000). Socialización familiar y valores en el adolescente: Un análisis intercultural. Anuario de Psicología, 31, 15-32.
Comentarios
País de validación: Colombia y Portugal
Descripción
- Resumen
-
SOC-30 evalúa el estilo de socialización percibido por los hijos/as referido a cuatro prácticas parentales: apoyo, coerción, control y reprobación. Para ello, se emplean 30 ítems graduados en una escala tipo Likert con tres opciones de respuesta
- Características psicométricas
-
Consistencia interna: Los valores de los Coeficientes Alpha y Guttman fueron: .852 y .869 para España, .805 y .744 para Colombia y .867 y .865 para Portugal
El porcentaje de varianza explicada para la escala total es: Colombia (45.02%), España (48.06%) y Portugal (47.76%)
- Nº Ítems
-
Consta de 30 ítems (11 ítems correspondientes a apoyo, 7 para coerción y reprobación y 5 para control) que se responden en una escala tipo Likert con tres alternativas de respuesta que van desde ‘siempre’ (1) hasta ‘nunca’ (3)
- Duración
-
10 min
- Forma de administración
-
- Individual y colectiva
- Papel
- Forma de calificación
-
Mediante el sumatorio de las puntuaciones de la escala de respuesta se obtiene una medida de cada uno de los cuatros tipos de socialización percibido
- Contexto de aplicación
-
Clínica / Escolar
- Población
-
Adolescente
- Referencias
-
Herrero, J., Musitu, G., García, F., & Gomis, M. J. (1991). Las prácticas educativas de los padres en la adolescencia. Actas del III Congreso Nacional de Psicología Social, 1, 352-361.