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Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers (Instrumento de detección de problemas en adolescentes)
Dimension: Factores de Riesgo Inicio
Área
Personal, Familia, Entorno Social
Especificidad
Inespecífico: Drogas y otras conductas de riesgo
Año
1991
Autor
Rahdert
Identificación y Clasificación
- Instrumento
-
Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers (Instrumento de detección de problemas en adolescentes)
- Acrónimo
-
POSIT
- Área
-
Personal, Familia, Entorno Social
- Dimension
-
Factores de Riesgo Inicio
- Especificidad
-
Inespecífico: Drogas y otras conductas de riesgo
- Objetivo
-
Evaluar áreas potencialmente significativas de problemáticas en el comportamiento general adolescente
- Factores que mide
-
- Abuso de sustancias
- Salud física
- Salud mental
- Relaciones familiares
- Relaciones con iguales
- Nivel educacional
- Interés vocacional
- Habilidades sociales
- Ocio
- Comportamiento agresivo/delincuencia
- Año
-
1991
- Autor
-
Rahdert
- Datos de contacto del autor
-
Rahdert, Elizabeth
National Institute on Drug Abuse. National Institutes of Health - 5600 Fishers Lane, Room 10A-10 Rockville, MD 20857 (301) 443-0107
E-mail: er34g@nih.gov
- Disponibilidad
-
Gratuito
- Enlace
Versiones
Año
1998
País de validación
México
Autor
Mariño, González-Forteza, Andrade, & Medina-Mora
Datos de contacto del autor
Mariño, M. Carmen
División de Investigaciones Epidemiológicas y Sociales. Instituto Mexicano de Psiquiatría. Calz. México-Xochimilco 101, Col. San Lorenzo Huipulco, 14370 - México D. F.
Referencias
Mariño, M. C., González-Forteza, C., Andrade, P., & Medina-Mora, M. E. (1998). Validación de un cuestionario para detectar adolescentes con problemas por el uso de drogas. Salud Mental, 21, 27-36.
Año
2017
País de validación
España
Autor
Araujo, Golpe, Braña, Varela, & Rial
Datos de contacto del autor
Rial, Antonio
Facultad de Psicología. c/ Xosé María Suárez Núñez, s/n. Campus Vida-Universidad de Santiago de Compostela. 15782, Santiago de Compostela
E-mail: antonio.rial.boubeta@usc.es
Referencias
Araujo, M., Golpe, S., Braña, T., Varela, J., & Rial, A. (2017). Validación psicométrica del POSIT para el cribado del consumo de riesgo de alcohol y otras drogas entre adolescentes. Adicciones (in press).
Año
2003
País de validación
Brasil
Autor
Coelho, Leconte, Gontiès, & Gouveia
Datos de contacto del autor
Gouveia, Valdiney
Universidade Federal da Paraíba – CCHLA Departamento de Psicologia – 58 051-900 – João Pessoa – PB
E-mail: vvgouveia@gmail.com
Referencias
Coelho, J., Leconte, L., Gontiès, B., & Gouveia, V. (2003). Questionário para detectar potencial uso de drogas entre adolescentes (POSIT): Adaptação brasileira / Questionnaire to detect potential use of drugs among adolescents (POSIT): An adaptation to the Brazilian reality. Journal Brasileiro de Psiquiatria, 52, 109-116.
Descripción
- Resumen
-
POSIT es un instrumento de detección de problemas orientado a diez áreas concretas, estas son, abuso de sustancias, salud física y mental, relaciones familiares y con iguales, nivel educacional, interés vocacional, habilidades sociales, ocio y comportamiento agresivo o delincuencia. Para ello, emplea 139 ítems de respuesta dicotómica (sí/no)
- Características psicométricas
-
En sus distintas versiones se observa un adecuado ajuste psicométrico en lo relativo al nivel de consistencia interna, sensibilidad y especificidad, así como, la mayoría de ítems que integran los factores funcionan de forma satisfactoria para la evaluación de la totalidad de áreas. Sin embargo, se han registrado inconsistencias en las áreas de salud física, habilidades sociales y ocio de la versión mexicana en población adolescente
- Nº Ítems
-
Consta de 139 ítems que se responden bajo un sistema de respuesta dicotómico (sí/no)
- Duración
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20-30 min
- Forma de administración
-
- Individual y colectiva
- Papel
- Forma de calificación
-
Existen dos modalidades para su corrección. La primera de ellas incluye una interpretación basada en factores que indican alto o bajo riesgo para cada uno de los factores. Por otra parte, la versión actualizada incluye dos puntuaciones de corte basadas en tres grados de riesgo, estos son, bajo, medio y alto asociado a los factores de estudio, donde la puntuación total indica el nivel de riesgo de cada área
- Contexto de aplicación
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Clínica / Escolar
- Población
-
Adolescente/joven
- Referencias
-
Rahdert, E. R. (1991). The Adolescent Assessment/Referral System. Rockville, MD: National Institute on Drug Abuse.