Estilos parentales (democrático, autoritario y permisivo, así como, las correspondientes dimensiones)

Robinson, Clyde C

Department of Marriage, Family, and Human Development, Brigham Young University, Provo, UT 84604

Evalúa los estilos parentales de padres y madres de niños en edad escolar a través de 32 ítems mediante una escala tipo Likert con cinco opciones de respuesta

Muestra una buena consistencia interna para dos de las dimensiones del QEDP - Versión Reducida, con valores observados de .82 para la dimensión democrática y .80 para la dimensión autoritaria. El estilo permisivo es el menos consistente de los tres, con un coeficiente alfa de .63, hecho que podrá derivarse del reducido número de elementos (5) de esta dimensión. En términos generales, los resultados obtenidos se aproximan bastante a los valores de la versión original del PSDQ - Short Form, cuyos autores (Robinson, Mandleco, Olsen, & Hart, 2001) reportan coeficientes de .86, .82 y .64 para los estilos democrático, autoritario y permisivo, respectivamente

• Individual y colectiva 
• Papel

Para cada uno de los 32 ítems, los sujetos indican el grado de frecuencia con que efectúan los comportamientos presentados. El estilo democrático incluye subescalas de Apoyo y Afecto (5 ítems); Regulación (5 ítems) y Cedencia de autonomía / Participación democrática (5 ítems). El estilo autoritario incluye dimensiones de Coerción física (4 ítems); Hostilidad verbal (4 ítems) y Castigo (4 ítems). El estilo permisivo está constituido por una sola dimensión: Indulgencia (5 ítems)

Robinson, C., Mandleco, B., Olsen, F., & Hart, H. (1995). Authoritative, authoritarian, and permissive parenting practices: Development of a new measure. Psychological Reports, 7, 819-830.