Casa Abierta, Inc.
Calle 18 Sur No. 1, Ensanche Luperón, Distrito Nacional (22405) | Santo Domingo | Distrito Nacional| Dominican Republic
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Business hours
El horario en el que es realizado el acompañamiento institucional, varia segun el tipo de acción: Acompañamiento en comunidades de lunes a domingo, de 8:30am a 9:00pm Acompañamiento Psicológico y Educativo en horario habital de 8:30am a 6:00pm.
Institution
- Type of organisation
- Non-governamental organization
- Year of foundation
- 1974
- Institutional presentation
- Casa Abierta, fundada en el año 1974, es una organización dominicana dedicada a la prevención del uso problemático de sustancias y promoción de desarrollo comunitario, mediante la implementación de estrategias que potencian el fortalecimiento de la sociedad civil y la construcción de ciudadanía, desde un enfoque de derechos y perspectiva de género. MISION Promover procesos de toma de conciencia, compromiso y movilización de la sociedad dominicana que contribuyan a la prevención del uso problemático de sustancias y la construcción de ciudadanía con perspectiva de género a través de la promoción de estilos de vida saludables. VISION Ser una organización profesional, sostenible, generadora de conocimientos, con capacidad para la incidencia pública en la prevención del uso problemático de sustancias y el desarrollo comunitario con enfoque de derechos y perspectiva de género. Principales programas ofertados a la población que acompaña: 1. Programa de construcción de ciudadanía participativa desde el ejercicio de los derechos 2. Programa de prevención del uso problemático de sustancias y promoción de estilos de vida saludables 3. Programa de promoción de perspectiva de género, con énfasis en masculinidades. 4. Programa de acompañamiento psicológico y educativo para la integración social 5. Programa de participación juvenil en el desarrollo productivo local. 6. Programa de acompañamiento a colectivos sociales para la participación activa en el desarrollo comunitario sostenible.
- Direct beneficiaries
- Not drug users
- Experimental drug users
- Drug users
- Problematic drug users
- Target population activities
- School (capacity building / training) teachers
- Objective of the centre/ services
- Objetivo 1: Potenciar procesos para la construcción de ciudadanía que favorezcan la prevención integral, la articulación y el fortalecimiento de colectivos sociales. Objetivo 2: Impulsar procesos de funcionamiento que garanticen la eficacia y la eficiencia de la intervención y la sostenibilidad de la organización. Objetivo 3: Potenciar la capacidad de gestión e incidencia pública con enfoque de derechos y perspectiva de género Objetivo 4: Desarrollar procesos de articulación nacional e internacional para el intercambio de experiencias que favorezcan la intervención social.
- National coverage
- Casa Abierta, a través de sus diversas ofertas educativas en diferentes comunidades, presenta la siguiente cobertura territorial: El acompañamiento en comunidades del Distrito Nacional y Provincia Santo Domingo, es realizado desde: 1. Sede Central, está ubicada en Santo Domingo en el Distrito Nacional, en la calle 18 Sur No. 1 del Ensanche Luperón. 2. Sede Santo Domingo, calle Barney Morgan nº 237 casi esquina Josefa Brea. Ensanche Espaillat. 3. Centro Comunitario Simón Bolívar, está ubicada en calle Mella No. 8. Acompañamiento en comunides de la Región Nordeste, es ejecutado desde: 1. Sede San Francisco de Macorís, ubicada en la ave. Frank Grullón No. 61 de San Francisco de Macorís. Acompañamiento en comunidades de la Región Norte, es desarrollado desde: 1. Sede Santiago, ubicada en la Autopista Joaquín Balaguer, Edifcio. 2B, Plaza Mundo, Las Antillas. El Centro de Formación, localizado en Palenque San Cristóbal, es un espacio de encuentro, capacitación y autogestión.
Intervention framework
- Intervention types
- Prevention
- Treatment
- Social integration
- Risk reduction
- Intervention framework for Prevention
- School/primary education
- School/secondary education
- Community
- Public events
- Family
- Intervention framework for Treatment
- Outpatient/diurnal/outpatients clinic
- Intervention framework for Social integration
- Employment support (writing applications/ opening bank accounts/providing references)
- Education support
- Intervention framework for Risk reduction
- Interventions on prevention and health education
- Context intervention
- El contexto en el es desarrollado el modelo institucional, es caracterizado por la aplicación de diversas estrategias participativas y educativas, en comunidades urbana-marginales y rurales, las cuales tienen como objetivo incidir en la construcción de ciudadanía con equidad de género y la prevención del uso problemático de sustancias a través de estilos de vida saludables. Todo esto busca la generación de propuestas innovadoras de prevención integral, que tenga en consideración la realidad de las comunidades, la participación de sus actores y redes sociales en el desarrollo comunitario sostenible. Todo ello visualizado mediante: 1. La creación de espacios de coordinación de las diferentes organizaciones e instituciones de la comunidad, a través de los cuales se promueve la formulación de agenda de desarrollo local. 2. Articulación de procesos que involucren a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y familias en una misma comunidad. 3. Facilitación de procesos de diagnóstico participativo comunitario involucrando a los diferentes sectores en la identificación de violación de derechos en la comunidad. 4. Optimización de recursos económicos, materiales y humanos, como forma de eficiencia y eficacia en las organizaciones. 5. Transversalización del impacto de la intervención en la vida comunitaria, en su conjunto, a través de cuatro ejes fundamentales: • Desarrollo comunitario sostenible • Derechos de la infancia • Cultura de paz • Promoción de la equidad e igualdad de género.
- Activities
- Description of the main activities
- Las principales acciones realizadas por la institución están en relación con los siguientes componentes: 1. Sensibilización entorno a los diversos temas que aborda. 2. Formación de animadores/as y mediadores/as para el desarrolo de competencias y capacidades. 3.. Planeación y desarrollo de metodologías educativas que promuevan los derechos y mecanismos de exigibilidad de los mismos. 4. Creación espacios de socialización, intercambio y difusión de niñez, adolescencia, juventud y personas adultas. 5. Realización, seguimiento, sistematización y evaluación de los procesos desencadenados.
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